Været i Bardufoss |
|
|
 |
 |
|
 |
| Ingen playliste er lagt inn.
|
 |
|
 |
 |
|
 |
| Forsiden: Nyheter |
 |
|
Narkorazzia på Bardufoss videregående skole |
| Mandag ettermiddag ransaket politiet to hybler ved internatet på Bardufoss videregående skole, fordi de hadde mistanke om bruk av hasj. I forrige uke ble det gitt en rettskjennelse som ga tillatelse til aksjonen, men ingen beslag ble gjort. |
 |
 |
Publisert: 12:31 08.04.2008 - oppdatert 15:19 08.04.2008
Skrevet av: Yngve Svendsen
|
 |
|
 |
- Vi hadde innhentet informasjon som gjør at vi hadde nok til å gå til ransakelse, sier lensmannen i Måleselv, Andreas Nilsen, uten at han vil gå nærmere inn på hva slags informasjon dette var, skriver Troms Folkeblad.
Politiet fant ikke narkotika på noen av rommene. Den ene av de to var en kjenning av politiet, og vedkommende erkjente å ha kjøpt og brukt hasj. Saken vil sannsynligvis bli avgjort med et forelegg.
Begge er ungdommer i underkant av 20 år, og den andre personen som var mistenkt i saken hadde verken narkotika på seg, eller innrømmet bruk.
- Vedkommende er sjekket ut og vi har anbefalt at saken henlegges, sier Nilsen.
Lensmannen forteller at det er en kjent strategi for politiet å forsøke å avsløre narkotikamisbruk så tidlig som mulig. Han opplyser at de kommer til å jobbe videre for å kartlegge omfanget av dette.
- Det begynner jo gjerne med hasj. Vi ønsker å fange opp så tidlig som mulig, for å hindre en videre narkotikakarriere Vi ønsker å komme til bunns i denne saken, men vi har ikke grunn for å mistenke at det dreier seg om et større miljø, sier lensmann Andreas Nilsen.
|
 |
 |
|
Tips en venn om denne artikkelen
 |
Tips en venn |
 |
 |
Utskriftsvennlig versjon |
|
|
Hvorfor er snøscooteren blitt motorkjøretøyenes sorte får?
Ingen motorkjøretøybetegnelser vekker så stor debatt og så sterke fronter som ordet snøscooter. Siden Joseph-Armand Bombardier fra Canada begynte å masseprodusere snøscooteren Ski-doo i 1959, har det kommet mange motorkjøretøyer på markedet, men ingen som her i Norge har fått så mye oppmerksomhet på godt og vondt.
|
 |
|  |
 |
 |

|